Le Projet Expérimental et Numérique  

Première Enseignement Scientifique 

Sacré défi relevé par les élèves de première enseignement scientifique et leurs enseignants : le PEN en présentiel puis en confinement !  Par petits groupes ou individuellement, le PEN a été pour certains remarquables.                                                            

Les problématiques suivantes ont été abordées : 

• Comment chaque facteur contribue-t-il à la fabrication d’un ciabatta traditionnel ?  

• Quelles sont les conditions favorisant la formation de la mousse ?  
• Quelles sont les conditions physico-chimiques idéales à la croissance de monocristaux ? 
• Pourquoi les compagnies industrielles de sodas appliquent-elles du vernis sur les cannettes ? 
• Les joueurs de guitare utilisent souvent une pédale Wahwah qui permet de modifier le son produit par les instruments. En quoi consiste cet effet sonore? 
  

Voici quelques travaux d’élèves : Ciabatta, cristaux et pédale Wah-wah 

Ce projet expérimental numérique s’inscrit dans le programme et a pour but de confronter les élèves à la pratique de la démarche scientifique ainsi qu’à l’utilisation de matériels scientifiques tels que des capteurs et logiciels.  

Rédaction d’un cahier des charges, conception d’expériences, réalisation de mesures et production finale constituent les différentes étapes de ce projet. 

L’équipe de professeurs de première enseignement scientifique .

Me Léveillé Nizerolle – Me Bouchard – Mr Wattelle