Lors du cours d’espagnol de Mme Andre, dans le cadre d’une séquence sur “comment construire son identité ” (como construir su identidad?), les élèves de secondes ont été amenés à réaliser leurs propres silhouettes remplies de mots en espagnol.

Une occasion pour eux de travailler sur leur vocabulaire, en trouvant des adjectifs pour décrire leur personnalité et des mots pour mettre en avant leurs goûts et leurs loisirs.